Presentazione
Il progetto intende promuovere il successo formativo degli studenti attraverso azioni integrate di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica, con particolare attenzione agli alunni in situazione di fragilità negli apprendimenti e a rischio di abbandono. In coerenza con le linee ministeriali, il progetto mira al potenziamento delle competenze di base, allo sviluppo delle competenze trasversali e al rafforzamento della motivazione allo studio. Le attività previste si articolano in percorsi di recupero e consolidamento disciplinare, interventi di mentoring individuale e azioni di tutoraggio personalizzato, anche in orario extracurricolare, al fine di accompagnare gli studenti in un percorso di crescita globale e inclusiva. Particolare rilevanza assume l’adozione di metodologie didattiche innovative, laboratoriali e cooperative, capaci di valorizzare i diversi stili di apprendimento e favorire il coinvolgimento attivo degli studenti. Il progetto prevede inoltre il coinvolgimento delle famiglie e del territorio, in un’ottica di corresponsabilità educativa e di rafforzamento della comunità educante. L’azione progettuale si sviluppa attraverso un sistema integrato di interventi: individuazione precoce delle situazioni di rischio, personalizzazione dei percorsi formativi, monitoraggio continuo degli esiti e rimodulazione delle attività in base ai bisogni emergenti. In coerenza con gli obiettivi di Agenda Nord, il progetto contribuisce alla riduzione dei divari negli apprendimenti, al miglioramento dei livelli di competenza degli studenti e al rafforzamento del benessere scolastico, promuovendo ambienti di apprendimento inclusivi, accoglienti e motivanti. Gli interventi si configurano quindi come un’azione sistemica e strutturata, capace di incidere in modo significativo sui fattori di rischio della dispersione scolastica e di sostenere il pieno sviluppo delle potenzialità di ciascun alunno, in una prospettiva di equità e pari opportunità.
Risultati
